3ème // Glitch - Esthétique

Dans l'intention de POURSUIVRE un travail commencé en classe. #continuitépédagogique

Un sujet "numérique" commencé en classe avec en

• Séance 1 : la découverte de ce qu'est le Glitch avec un padlet : références, tutotiels, applications...

• Séance 2 : Explication du sujet avec mise en lien des références présentes sur le padlet. Mise en avant de l'intention qui doit être le moteur de la création.

3ème. Les références artistiques sont volontairement floues afin de respecter les droits de reproduction.

3ème. Les références artistiques sont volontairement floues afin de respecter les droits de reproduction.

Séances restantes : les élèves continuent chez eux avec le matériel informatique à leur disposition (Pc, tablette, téléphone) pour finir le travail.

Tous types de format sont acceptés : .jpg, .gif, .mov,...

Une date du rendu est fixée.

Celui-ci est déposé sur un padlet afin de ne pas saturer l'ENT.